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강의계획서

네 번의 실패, 한 번의 도약: 준비된 창업

강사는 네 번의 사업 실패를 겪으며 준비 부족이 가장 큰 원인이었음을 깨달았습니다. 감자탕집, 실내 포장마차, 골프장 식당, 닭가슴살 판매까지 다양한 도전 끝에, 철저한 준비와 전략, 그리고 직원과 고객을 중심에 둔 운영 철학의 중요성을 배우게 되었습니다. 본 강의는 실패 사례를 생생히 공유하며, 이를 통해 요식업 창업에 필요한 실질적인 준비와 성공 전략을 제시합니다.

고명환 강사

관계를 움직이는 힘, 나의 매력을 발견하라

인간관계의 본질은 매력입니다. 누구나 매력을 가지고 있지만, 그것을 스스로 인식하고 상대방에게 전달할 때 비로소 관계와 성과가 살아납니다. 매력은 내가 결정하는 것이 아니라 상대방이 평가하는 것이기에, 나의 장점을 드러내고 상대방이 원하는 매력과 조화를 이루는 과정이 필요합니다. 본 강의는 매력을 기반으로 한 인간관계의 본질과 조직 성과의 연결 고리를 탐구합니다.

문성후 강사

연차는 쌓이는데 왜 성장은 멈출까: 난이도 설계와 조직 아젠다 정렬

“연차는 쌓여도 실력이 늘지 않는다”는 착시는 쉬운 문제 반복과 조직 아젠다와의 불일치에서 시작됩니다. 본 교육은 3년 차 이후 성장 정체를 깨는 문제 난이도 설계, 핵심부서가 아니어도 성과를 만드는 아젠다 정렬형 프로젝트, 초년생이 반드시 알아야 할 전례(레퍼런스) 기반 학습과 자기효능감 구축법을 실전 관점에서 제공합니다. 또한 ‘성과 vs 인성’ 딜레마에서 흔들리지 않는 팀 운영 원칙을 제시합니다.

박소연 강사

불안, 없애지 말고 길들여라: 생존 메커니즘에서 실전 관리까지

신영철 교수님의 강의는 심리·힐링·마음·인간관계·소통·리더십을 관통하며, 불안을 생존의 자연스러운 반응으로 이해하고 과도한 불안만을 다루는 방법을 제시합니다. 어둠 속 경계 반응처럼 불안은 필요하지만, 일상을 방해하는 수준이면 병적 불안으로 관리가 필요합니다. 본 특강은 불안을 이해→인지→재평가→조절의 흐름으로 다루어 삶의 에너지로 전환하는 실천 전략을 제공합니다.

신영철 강사

불안을 길들이는 법: 불안의 이해와 자기 관리

본 강의는 진료실에서 가장 빈번히 다뤄지는 주제인 불안에 대해 다룹니다. 불안은 사라지지 않지만, 길들이고 관리함으로써 삶의 원동력이 될 수 있습니다. 동시에, 작은 축적의 힘이 어떻게 우리의 안정감과 자존감을 지탱하는지를 살펴봅니다.

하지현 강사

본질로 돌아가는 리더십: 트렌드에 흔들리지 않는 핵심

본 강의는 시대·트렌드에 좌우되지 않는 리더십의 본질을 다룹니다. 위기를 ‘닥친 뒤’가 아닌 ‘오는 순간’ 미리 포착하고, 현장의 데이터·관찰·직원 감(感)을 연결하는 조기 경보 시스템을 설계합니다. 동시에 리더를 무능하게 만드는 자기중심적 태도(소위 ‘꼰대성’)을 진단·교정하여, 구성원이 반응하는 개방·호기심 기반 리더십으로 전환합니다.

정동일 강사

점수보다 달란트: 나의 강점으로 먹고 사는 법

진로 교육은 좁은 직업 교육이 아니라 넓은 진로 역량·인생 교육입니다. 목적지(비전), 길(산업 선택), 자동차(역량), 면허(자격)만으로는 부족하고, 실전 운전 실력과 내비게이션(데이터 기반 의사결정)이 필요합니다. 코로나로 가속된 산업 변화·채용 방식 전환·저출산·고령화 속에서, 대학=목표가 아닌 취업/창업 성공을 위한 현실적 진로 설계를 제시합니다.

앤디림 강사

닫힘에서 열림으로: 질문이 바꾸는 관계와 성과

지난 20년간 기업 위탁 교육에서 의사소통의 기술은 단 한 번도 빠지지 않았습니다. 머리(정보)로만 설득하려는 시도는 현장에서 자주 실패합니다. 본 교육은 감정 인지와 공감을 바탕으로 한 대화 전환, 별주부 신드롬(감정을 집에 두고 오는 대화 습관)의 교정, 열린 질문 중심의 실습과 의료 커뮤니케이션 사례까지 결합하여, 관계·성과를 동시에 끌어올리는 실전 커뮤니케이션을 제공합니다.

권수영 강사

인구 변화가 만드는 디플레이션과 산업 충격

현재 추세가 지속되면 디플레이션 리스크가 현실화될 수 있습니다. 통화정책으로만은 한계가 있으며, 핵심 변수는 인구 변화입니다. 한국의 합계출산율은 2019년 0.92에서 최근 0.84로 하락, 대체출산율 2.1과의 격차가 심화되었습니다. 1970–71년생 ‘100만 베이비 코호트’가 15년 내 대규모로 생산연령층에서 이탈하고, 정년·연금·고용정책 조정이 불가피합니다. 본 특강은 인구 구조 전환에 맞춘 기업의 전사적 재검토(전략·재무·조직·HR·지역 전략)의 우선순위와 실행안을 제시합니다.

전영수 강사

나는 누구인가: 의식과 정체성에 대한 철학적 질문

우리는 종종 “나는 누구인가?”라는 질문에 부딪힙니다. 직업·관계·지식·기억을 모두 벗겨내도 남는 ‘나’는 무엇일까요? 본 강의는 불교의 오온(五蘊: 물질·감각·인식·의지·의식) 개념과 실존주의, 철학·심리학적 논의를 토대로 정체성·존재·의식을 탐구합니다. 나아가 실재론과 관념론의 관점에서 세계와 나의 관계를 새롭게 이해하는 사고 전환을 제시합니다.

채사장 강사

아이를 똑똑하게 키우는 부모의 질문과 태도

부자 가정의 44%는 부모로부터 자연스럽게 배운 경험이 자녀 교육의 출발점이 되었다는 연구가 있습니다. 학교는 진학률에 집중하지만, 아이의 진로와 성장은 부모의 역할이 결정적입니다. 본 특강은 부모 스스로의 성장, 호기심 자극 경험 제공, 시간 자원의 활용을 중심으로 ‘아이를 똑똑하게 키우는 부모의 구체적 방법’을 제안합니다.

김용섭 강사

‘나’와 ‘우리’: 언어가 만드는 사고와 문화

본 강의는 ‘나’와 ‘우리’라는 인칭 대명사가 단순한 언어를 넘어 사고방식, 문화적 정체성, 소통 방식에 어떻게 영향을 미치는지 탐구합니다. 한국 사회에서 ‘우리’가 갖는 집단적 의미와 서구 사회에서 ‘나’가 강조하는 개인적 가치의 차이를 이해하고, 글로벌 환경 속에서 상호 존중과 효과적인 소통을 실현할 수 있는 방법을 제시합니다.