강의계획서 · 창조적 삶과 주관적 가치
1. 강의명 (Title)
교육 담당자용 제안
① 창조적 삶의 조건, 주관적 가치를 회복하라
② 바우하우스에서 배우는 창조의 기술
③ 익숙함을 낯설게 보는 힘 – 일상 속 창조의 미학
2. 교육 개요 (Overview)
우리 사회는 객관적 가치, 즉 돈과 평수, 스펙으로 삶의 질을 판단하는 경향이 강합니다. 그러나 진정한 삶의 질은 개인이 스스로 의미를 부여한 주관적 가치에서 비롯됩니다. 본 강의는 예술, 인문학, 그리고 인공지능의 관점에서 ‘창조적 사고와 자기 주도적 삶’의 원리를 탐구하며, 누구나 일상 속에서 창조를 실천할 수 있음을 보여줍니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 객관적 교환 가치보다 주관적 사용 가치를 인식하고 재정의할 수 있다.
- 창조가 타고나는 것이 아닌 학습 가능한 과정임을 이해한다.
- 시각적 사고와 언어적 사고의 균형을 통해 창의적 문제 해결을 실천한다.
- 일상 속 경험을 재구성하여 새로운 의미를 창출하는 감각적 사고를 익힌다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 구성원이 주체적으로 사고하며 스스로 동기를 찾는 창의적 조직문화 형성
- 기존의 업무 방식과 사고틀을 재해석하는 혁신적 시각 확보
- 문제 해결 중심에서 의미 창출 중심으로의 사고 전환 촉진
- AI 시대에도 인간만의 감성·통찰 기반 창조 역량 강화
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (시간 제외)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 객관적 가치 vs 주관적 가치 | 돈, 스펙, 평수 중심의 가치관이 개인의 삶을 왜곡하는 구조를 분석하고, 사용 가치 중심의 삶을 재정의한다. |
| 2 | 창조는 학습 가능한 능력이다 | 바우하우스의 교육철학을 통해 ‘창조를 가르친다’는 개념을 설명하고, 창조적 편집의 원리를 탐구한다. |
| 3 | 시각적 사고와 언어적 사고의 균형 | 이미지 기반의 상상력과 언어 기반의 논리를 통합하여 창조적 사고의 완성도를 높이는 법을 실습한다. |
| 4 | 문화와 상호작용, 그리고 새로운 지식 | 문화적 차이와 사회적 맥락이 창조적 사고에 미치는 영향을 분석하고, 다문화적 시선을 통한 재해석 사례를 제시한다. |
| 5 | AI 시대의 창조: 패턴 인식과 인간의 감성 | AI의 패턴 인식과 인간의 직관적 사고를 비교하며, 인간만의 창조적 감각이 가지는 의미를 탐색한다. |
| 6 | 일상 속 창조적 삶의 실천 | 일상의 경험, 대화, 감각을 재편집하여 새로운 의미를 발견하는 연습과 사례 공유를 통해 창조적 태도를 생활화한다. |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 국내 주요 기업 및 공공기관 대상 ‘창의적 사고와 인문학’ 강연 다수 진행
- 예술·철학·AI를 융합한 ‘바우하우스식 창조력 교육법’ 연구자
- 다수의 저서 및 칼럼을 통해 “일상 속 창조적 시선”의 중요성을 대중적으로 확산
- 창조를 인간의 본질적 학습 과정으로 바라보며, 조직 구성원들의 자기 주도적 성장을 돕는 전문가
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
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